Monday, April 26, 2010

AIT et l'intercompréhension Anglo-FLE

Parution du livre de Pierre Janin et Pierre Escudé aux éditions CLE International dans lequel est citée notre expérience intercompréhensive Anglo-FLE de l'Asian Institute of Technology (p113-115):

Chapitre 5: vers lintegration de lintercomprehension aux structures existantes

Le FLE : une methodologie resolument intercomprehensive !

Il existe des méthodes, conceptuelles ou empiriques, pour dégager de la transparence dans des langues a priori opaques. Nous prendrons ici l’exemple d’une adaptation de l’intercompréhension aux nécessités d’un cours de FLE dans le contexte suivant : il s’agit de l’Asian Institute of Technology (AIT) de Bangkok, qui rassemble des étudiants venus des différents pays d’Asie et leur dispense des cours en anglais. A partir de modèles méthodologiques (EuRom 4 et les sept tamis d’EuroComRom en particulier) ainsi que par des expériences empiriques, Mme Ginette Chamart, professeur de FLE a l’AIT, a élaboré une technique d’apprentissage du français qui utilise à plein la langue-pont qu’est l’anglais. [...]

Pierre Escudé et Pierre Janin : Le point sur l'intercompréhension, clé du plurilinguisme, avril 2010, 128 pp., CLE international, Paris. ISBN 978-2-09-038260-0

Pierre Escudé a été longtemps professeur de français langue étrangère.
Il est actuellement maître de conférences en bilinguisme français/
occitan et didactique des langues romanes à l’Institut universitaire
de formation des maîtres Midi-Pyrénées de l’Université Toulouse 2-
Le Mirail.

Pierre Janin est agrégé des lettres modernes et a d’abord enseigné à
l’étranger dans les lycées français. Après une carrière comme attaché
de coopération pour le français, il est actuellement inspecteur général
de l’action culturelle au ministère français de la Culture et de la
Communication, où il traite des questions de plurilinguisme.

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