REDINTER

L'intercompréhension, une approche différente à l'apprentissage des langues

Commission européenne

Et si nous avions tous des capacités d'apprentissage des langues dont nous ne sommes pas conscients? Et si, à partir de la connaissance de notre langue maternelle nous pouvions accéder rapidement à la compréhension d'autres langues, notamment celles de la même famille linguistique? C'est cela que la méthode d'apprentissage des langues dite de l'intercompréhension propose.

L'intercompréhension est l’apprentissage à la compréhension d’autres langues, sans pour autant nécessairement apprendre à les parler ou les écrire, tout en exploitant les similarités entre langues d’une même famille (par exemple langues romanes ou germaniques).

Cette approche permet d’élargir plus facilement le nombre de langues connues en partant des langues déjà connues/apprises et constitue une entrée innovante dans l’acquisition de compétences linguistiques "complètes ".

Ce qui est important c'est de trouver de bonnes méthodologies pour "apprendre à apprendre", à ouvrir l'esprit à une compréhension passive de beaucoup d'autres langues où les ressemblances sont évidentes.

Depuis 2008, un partenariat européen de 28 équipes institutionnelles de 12 pays cofinancé par le programme européen pour l'éducation et la formation tout au long de la vie ont constitué le réseau REDINTER (Rede Europeia de Intercompreensão).

Ce réseau vise l’échange d’idées et de pratiques de cette méthodologie innovatrice entre tous les partenaires. Il permettra la réalisation d’actions communes et la diffusion élargie de cette approche dans tous les contextes d’apprentissage formel ou informel des langues étrangères.

En savoir plus: http://www.redinter.eu/web/